Término del hebreo tardío para estudiante o discípulo, presente en 1 Crónicas 25:8 en el contexto de la formación musical levítica. El versículo describe el sorteo para las asignaciones de servicio «maestro con alumno», evidenciando relaciones pedagógicas formales entre los músicos del templo. La palabra es rara en el hebreo bíblico, pero se vuelve común en la literatura rabínica posterior, donde se convierte en el término estándar para «discípulo». Aquí indica relaciones de enseñanza estructuradas, con músicos experimentados instruyendo a aprendices en el arte de la salmodia del templo.